Репетиторы по налоговому учёту онлайн

Замечательный, позитивный человек. На уроке всё было интересно и понятно. Спасибо, большое. Сыну понравилось, будет заниматься.ещё

Хочу сказать большое спасибо за помощь с подготовкой к экзамену! Преподаватель в сжатые сроки разобрала все нюансы экзамена. Буду рекомендовать всем друзьям, кому нужен репетитор по немецкому языку.ещё

Очень приятный и грамотный педагог ! Сын сказал , что сейчас , в 10 классе снова будет заниматься только с Татьяной Анатольевной ,потому что дословно «она классная»! Мы готовимся к поступлению в Мед Универ . Нужны высокие баллы на ЕГЭещё

Татьяна Николаевна, профессионал своего дела, очень все понравилось,а главное понятно объясняет.ещё

Потрясающий репетитор. За 3 занятия прошли огромный пласт материала, очень продуктивно. Мария действительно профессионал своего дела, который с радостью готов делиться своим опытом и знаниями 👍🏻ещё

Репетитор помог с подготовкой к экзамену, благодаря ему, экзамен сдан на отлично. Большое спасибо!ещё

Консультация по переходу ООО с ОСНО на УСНО и правильном выборе системы «доход» или «доход - расходы». Подробно рассказали о порядке перехода, предоставили нормативно-правовые акты. Предупредили о рисках по НДС при переходе. Рекомендую специалиста.ещё

Сын занимался с Ольгой Константиновной Мурсенковой с сентября 2015 по май 2016. Готовились к ЕГЭ. Если планируешь поступать в престижное место, где каждый балл на счету, дополнительные занятия по русскому необходимы. В нашем ВУЗе еще и итоговое сочинение оценивалось. Не смотря на то, что мой сын с детства начитан, писать сочинение в школе их не научили. А сочинение – это задание «С», за него больше всего можно набрать баллов. Месторасположение занятий удобное, от метро близко, дорога хорошо освещена, на всем протяжении людно, подъезд дома обращен на оживленную улицу. Ребенку не придется плутать по темным подворотням, один раз нужно перейти небольшую дорогу по зебре, но машин на ней мало. Некоторые в отзывах сомневались в преподавателе, т.к. «она не работает в школе». Для нас это - не критерий. У нас репетитором по химии вообще студентка была, и сын набрал 97 баллов! Главное – результат. Материалы изложены в виде схем и таблиц, что удобно для запоминания. На занятиях было около 2-3 человек, иногда он был один, но в конце учебного года выпускников прибавилось – опомнились (хотя каждое занятие с О.К. приносит пользу, но я бы посоветовала начинать заниматься раньше, если конечно важен результат). О.К. успевала уделить внимание всем. Пока одни выполняли задания, другие отвечали или обсуждали материал. О. К. давала ценные советы по написанию сочинения (и даже некоторые хитрости). В результате итоговое сочинение сына в декабре было признано лучшим в школе! На ЕГЭ сын шел простуженный с температурой, говорит, ничего не соображал из-за насморка. Сочинение писал "на автомате" сразу в чистовик (боялся, не хватит времени). Мы очень переживали. Но результат нас потряс: 96 баллов!!! В сочинении - без ошибок, все раскрыл. Это было чудо! Мы никогда не делали ставки на русский, скорее - на технические предметы, которые он тоже отлично сдал, но русский его поднял на самые вершины рейтингов поступающих везде, куда подал. Поступил в МГУ на бюджет!!! Кстати, в расписании на первом курсе есть русский - еще пригодится. Спасибо огромное Ольге Константиновне! Она дала и отточила знания до автоматизма. Всем её рекомендуем, но многое зависит и от трудолюбия и мотивации ученика. Всем выпускникам желаем удачи, терпения и таких же замечательных наставников!ещё

В нашей ситуации у преподавателя была крайне сложная задача: 1. Решение сдавать егэ по литературе было принято только в конце января-на подготовку оставалось всего 5,5 месяцев; 2. У ребёнка не было никакой литературной подготовки в части школьной программы-книги она читала и достаточно много, но все они были из области фэнтези, приключений и про животных. Экзамен нам оказался необходим потому, что для того, чтобы продолжить образование после колледжа по выбранной профессии, требовался ЕГЭ по литературе. Ситуация усугублялась тем, что моя дочь из тех творческих людей, которые коммуницируют с другими людьми только в случаях крайней необходимости, которых очень не любят большинство школьных педагогов - на поиск 'подхода" к таким детям, зачастую, у учителей школ нет ни времени, ни (часто) желания. То есть изначально понимая трудность задачи, мы решили попробовать и приступили к поиску педагога. Я понимала, что удовлетворительный результат возможен только в случае, если у дочери быстро сложится рабочий контакт с педагогом. Мы приступили к поиску преподавателя на этой платформе. Из откликнувшихся на наше задание выбрали четверых, и у каждого взяли пробный урок, причём я просила, чтобы это были не ознакомительные уроки, а полноценные. В итоге, опираясь именно на мнение дочери, остановили свой выбор на Даниле Романовиче. Сначала они занимались по одному уроку в неделю, за три недели перед экзаменом добавили второй. На неделю давались задания для самостоятельной работы. Все время подготовки я сама была в контакте с педагогом-обсуждали что получается, что не получается, какие проблемы и трудности возникают, старались решать. По итогу экзамен сдан, количество баллов ещё не известно (сдавали 23 июня в резервный день и на дату написания отзыва прошло всего 2 дня, если будет возможность подправить отзыв, то результат по мере получения информации тоже напишу), но анализ выполненных заданий позволяет констатировать, что необходимый порог набран. Преподавателя однозначно рекомендую, материал даёт понятно, с акцентами на важном (сужу на основании обсуждения с дочерью), особенно тронуло, что тоже переживал перед сдачей, и после экзамена дочь сообщила о результате сначала ему, а не нам-родителям.ещё

Всё ещё не могу поверить своему счастью 🌟 Последние полгода моей мечтой было сдать латынь... На занятиях я не понимала ровным счётом ничего. Серьезно. Настолько, что я не могла сказать с уверенностью, какую тему мы проходим. В университете мне очень не нравилась преподавательница, я ее боялась, и от этого мой мозг совсем не хотел работать. Короче говоря, за два дня до первого экзамена (у нас латынь поделили на две части - устную и письменную), пройдя все круги ада, я таки отчаялась магическим образом всё понять самостоятельно и пришла к Анастасии Евгеньевне И тут моя жизнь поделилась на «до» и «после»)) Больше меня никто не ругал, ошибки и внушительные пробелы в знаниях не раздражали Анастасию Евгеньевну, а знания были преподнесены в чётком виде - в таблицах и простых инструкциях (а не как в учебнике Ярхо, прости Господи). Рядом всё время сидели-лежали два котика эмоциональной поддержки, без которых, как известно, и жизнь не та, и занятия латынью. И в этой уютной обстановке разум вернулся ко мне)) В итоге к устному экзамену я успела позаниматься с Анастасией Евгеньевной всего два раза. Моля небеса не испытывать меня пересдачей (ну пожалуйста...), я отправилась на встречу судьбе. Нужно было видеть лицо моей преподавательницы, когда она поняла, что это пятерка! Ее худшая ученица разбирается в падежах, предлогах и причастиях, понимает по окончанию, пассив это или актив, и вообще самая настоящая умничка :)) На ее парах я даже настоящее время образовать не могла... а тут с рекордной скоростью отличаю третье согласное склонение от третьего смешанного и третьего гласного. Мама дорогая! Вот так я, неожиданно для себя, не только закрыла сессию без пересдачи по латыни, но и получила пять в зачетку! А фурор, который я произвела на экзамене, тем более бесценен и будет согревать мне душу ещё долго)) А всё благодаря внимательному отношению Анастасии Евгеньевны 🌟 П.С. О, забыла упомянуть. В какой-то момент я пыталась ради экономии заниматься со студенткой за 700 руб/ час. Скупой платит дважды - это про меня. Пользы от этих занятий было мало. Лучше один раз позаниматься с реально хорошим репетитором, чем тратить свое время. Но тут уж решайте сами, конечно)) Я передала свой опыт потомкам ;)ещё

Мы только начали заниматься. Он нам очень нравится. Он всегда приносит заряд положительной энергии. У него очень личностный подход. Он сразу разбирается, что за человек с ним сидит, пытается в этом разобраться, пытается найти подход, пытается добиться результата. Ребёнок это тоже отмечает. Он даже какими-то жизненными вещами с ним обменивается, проявляет в нём интерес, мотивацию, настраивает на то, что надо самостоятельно заниматься, что нужно добиваться результата. Я такого вообще не видела. Они в тетрадку и правила записывают, а это очень важно, чтобы ребёнок мог не только понять, как делать, но мог ещё и словами объяснить, почему он это делает. Он ещё и философские выкладки мотивирующие даёт: что важно в жизни, как добиваться успеха, как не останавливаться на достигнутом, как не унывать, если что-то не получается. Очень живо, весело, шумно проходят занятия, без каких-то пауз. Понятно, что у детей все жалуются на недостаток внимания. Родители это понимают, им хочется, чтобы ребёнок меньше делал ошибок. Он тут же принёс нам тренажёр, дал его сыну. Сказал что нам ничего покупать не надо, у него есть свои учебники, что он знает как программу организовать. Тут же принёс нам тренажёр, и впервые у меня ребёнок каждый день, мы ездили отдыхать на одиннадцать дней, каждый день он брал этот тренажёр и на время выполнял задания. Это тренажёр на устный счёт. Там надо было выполнять каждый день одну страничку заданий на устный счёт и на внимание. Преподаватель, который понимает, что в его силах не сказать ребёнку, что он невнимательный, а он знает, как эту внимательность настроить в ребёнке. Как вообще сделать так, чтобы ребёнок с удовольствием занимался. Я в восторге. Я очень рада своему выбору и благодарна ему, что он согласился заниматься с нами. Я даже предложила заниматься два раза в неделю, но он сказал, что этого достаточно. Он даёт ребёнку большое домашнее задание, просить его не надо. Загружает и спрашивает задания всегда, и даёт мне обратную связь что сделано, что не сделано.ещё

Плюсы: - Прекрасное знание языка - Понимание и готовность идти на уступки - Усердие, надежность, ответственность и пунктуальность - Предприимчивость, оригинальность и умение заинтересовать - Четкость, понятность и ясность объяснений - Дружелюбие и обаяние Описание: Нашла репетитора на этом сайте 2 месяца назад, чтобы поднять разговорный уровень языка, обогатить словарный запас, научиться лучше воспринимать речь на слух и попутно подготовиться к сдаче ЕГЭ по английскому. Лично я занимаюсь по Скайпу 2 раза в неделю, и меня устраивет и цена и качество преподавания. Элина быстро нашла для меня время в своем плотном графике, и в последствии проблем с переносом времени занятия не возникало. У нее всегда находилось на меня время. С первого же занятия почувствовала, что этот человек мне точно поможет, и вместе с ней мы добьемся результатов. Каждый урок я получаю новые слова, фразы, выражения, которые мы откуда только не берем: из просматриваемых видео, прослушиваемых аудиозаписей, наших дискуссий и совместных рассуждений... Урок проходит в основном на английском; на русском объясняется только то, что невозможно передать по-другому (русский перевод слов, не переводящиеся выражения). Если мне что-то не понятно, Элина всегда объяснит, потратит время, но добьется того, чтобы у меня в голове все улеглось. Занятия не всегда идут однообразной рутиной, а иногда перестраиваются, делаются более творческими и свободными, что никогда не надоедает. Когда ты говоришь, Элина пытается усилить твою речь более интересными и натуральными для английского конструкциями, поднять лексику на новый уровень. Что действительно является замечательным плюсом, так это то, что Элина идеально подстраивается под ученика, дает именно то, чего ты требуешь, интересуется твоим мнением по поводу организации и структуры урока, принимает во внимание все твои пожелания. Если ты чувствуешь, что тебе допустим, не нужна грамматика в большом объеме, а ты более заинтересован в говорении или аудировании, будь уверен, что тебя услышат, поймут и примут к сведению. То же касается домашки. Хоть Элина и задает предостаточно, она всегда поймет если ты не успеваешь или не справляешься. Одним словом, Элина Байрамова - замечательный человек и преподаватель, с которым всегда просто и интересно!ещё

До этого я не понимала физику, потому что в школе у нас ее преподают плохо. Поэтому я решила найти репетитора, чтобы разобраться в этом предмете и наконец-то понять его (до этого я считала его невероятно сложным и неинтересным). Вместе с мамой мы нашла Дарью, я прозанималась физикой с Дарьей весь учебной год. За этот год я очень хорошо подтянула свои знания. Во-первых, мне стал очень нравиться этот предмет, я начала читать различные книжки, связанные с физикой, и не только. Во-вторых, мне теперь легко дается школьный материал, я не «трясусь» перед контрольными работами, если вызовет учитель отвечать к доске, я иду спокойно, потому что знаю материал, так как мы все подробно разбирали с Дарьей (даже я начала часто сама проявлять желания решать задачи у доски). В-третьих, мне понравился подход Дарьи! Если мне что-то непонятно, я в любой момент могла спросить, и мне помогали решать задачу с объяснением, отвечали на вопросы, которые я не понимала. На занятиях сначала мы подробно изучали теорию(кстати, мне очень понравилось, что Дарья давала много дополнительной теории или каких-то фактов), потом приступали к практике (задачам, тестам и всему тому подобному). В общем, я очень рада, что нашла такого замечательного репетитора! За этот год я полюбила физику, мне стал нравиться этот предмет, а главное я поняла, что мое мнение про «неинтересный и сложный предмет» развеялось. Так что если Вы хотите понять физику, то моя рекомендация обращаться по этому вопросу к Дарье, которая Вас всему научит, всегда поможет и подскажет, если Вам что-то будет непонятно😉ещё

Ребенку 6 лет, не выговаривал Ш, Ж и Р. Через профи.ру познакомились с Натальей. Занимаемся чуть больше месяца. За это время ребенок не просто начал говорить Ш и Ж, но и начал правильно употреблять эти звуки в повседневной речи (в саду, при чтении, рассказывая стихи и тд). Ребенок в саду ходил полгода к логопеду и без результатов, а у Натальи буква "зашипел" с ложкой во рту на первом же занятии. За время поиска логопеда я успела пообщаться с несколькими педагогами (по телефону), кто-то мне говорил про длительный массаж языка для снятия тонуса, кто-то говорил что звуки будет ставить только вместе с подготовкой к школе, кто-то говорил про 3-5 занятий в неделю (это выходит за рамки моего бюджета) и тд. Приехала на пробное занятие Наталья, провела диагностику, по итогам которой сказала, что тонуса у нас нет, Ш она нам поставит сразу (в этот момент я очень нехорошо подумала про логопеда в саду) и она будет работать только со звуками, если мы так хотим. Все занятия в игровой форма (стандартная, конечно, фраза), но на самом деле, все занятия ооочень интересные, каждый раз новые интересные игрушки/приспособления/задания/бродилки и тд. Сама Наталья очень располагает к себе, очень приятная, милая, Большой Профессионал, в меру добрая и в меру строгая (ребенку она очень нравится, но он слушается и не вьет веревки как из мамы). Вчера у нас впервые получился звук Р, так он попросил снять видео и отправить Наталье! Занятий очень ждет, не смотря на то, что после занятий язык болит, челюсти гудят и вообще видно, что ребенок работал нон-стоп.  С огромным удовольствием занятия продолжаем!  Да, Наталья искренне заинтересована в том, чтобы ребенок начал говорить правильно - всегда делится материалами, литературой, ссылками и тд. Мы работаем по системе домашних заданий, что ,на мой взгляд, правильно.ещё

Моя дочь занималась с Леонидом Ивановичем весь 7 класс и ещё июнь мы прихватим. Он преподаёт у неё математику и физику. Занятиями мы очень довольны по нескольким причинам. 1. Уроки проходят с помощью графического планшета. Это очень важно, так как учитель и ученик могут одновременно писать на виртуальной доске. У дочери хороший графический планшет, на котором она рисует. Поэтому все примеры и задачи она видит на экране планшета и тут же может их решать, а учитель - в режиме реального времени поправить её. То есть, фактически, она всё время отвечает "у доски". 2. У Леонида Ивановича есть свои методики и много разных мелких "фишек", которые помогают моей дочери запоминать материал. К сожалению, математика ей дается с трудом. Чтобы что-то выучить, приходится 100 раз повторить. Но зато потом она это твёрдо помнит и применяет. Леонид Иванович учитывает эту её особенность и обязательно включает в урок задания на повторение. 3. Нет никаких рывков. Знания подаются планомерно, пока не выучен полностью материал, к следующему не переходит. Поэтому не образуются пробелы, более того, постепенно закрываются те, что были. Дочь не посещает школу. Все знания по математике и физике даёт ей этот учитель. Аттестации за 7 класс по алгебре и геометрии она сдала на 5. По физике пока ещё не сдавала, но я уверена, что и там всё будет хорошо. Леонид Иванович - очень ответственный человек, иногда он задерживается с предыдущим учеником и занятия у дочки начинаются чуть позже. Но идут не меньше, а зачастую дольше, чем обычно. Если вы хотите заниматься с ним, учтите, что он несколько медлителен и очень основателен, но, как мне кажется, качество занятий от этого только повышается. В 8 классе мы также планируем пользоваться услугами Леонида Ивановича. Только благодаря его усилиям дочь хорошо знает математику и физику.ещё

Хочу поблагодарить лучшего, на мой взгляд, репетитора по английскому языку - Наталью Александровну Ветрову. Она действительно профессионал своего дела, у неё очень многому стоит поучиться! Я готовилась с Натальей Александровной к ЕГЭ по английскому языку и благодаря ей набрала на экзамене 97 баллов. Признаться честно, больше всего я боялась за устную часть и задания на грамматику. Но Наталья Александровна не только научила меня справляться с такими заданиями, но и помогла существенно подтянуть уровень устной речи, обогатить словарный запас, чувствовать себя намного увереннее, общаясь на английском языке. Устную часть я сдала на 20/20 баллов. Также хочется отметить, что на наших уроках мы одинаково уделяли внимание всем типам заданий: занимались и грамматикой, и лексикой, и тренировали говорение, и работали над написанием эссе, и слушали задания по аудированию. При этом время на ее уроках просто летело, настолько интересно проходили наши занятия! Наталья Александровна также повышала уровень сложности заданий, поэтому задания ЕГЭ к концу учебного года уже не казались такими сложными и нерешаемыми. Что важнее всего, я не просто сдала экзамен на высокий балл и поступила в ВУЗ, о котором мечтала (МГУ), но и приобрела очень важные навыки и знания, которые сейчас помогают мне более свободно общаться на английском языке. Очень приятно, что Наталья Александровна небезразлична к своим ученикам и их результатам, а потому она пытается максимально помочь каждому из них. Рекомендую обратиться за помощью в английском языке именно к ней!ещё

С большой благодарностью нашему преподавателю Химии Анастасии! Долго выбирала подходящего под мои запросы преподавателя по химии для своей дочери, ученицы 8 класса! Более ОТВЕТСТВЕННОГО и отзывчивого, под наши запросы преподавателя, я еще не встречала ! Высокая компетентность нашего учителя, в вопросах предметов Химии и Биологии, стимулирует к качественному образованию для будущего своего ребенка! Сразу скажу, что не просто было найти учителя, кто взялся бы преподавать предмет, т.е.погружение в предмет, нас не интересовали ЕГЭ и т.п. Анастасия преподает свои занятия на руссско- анлийском языке, c использованием интеграционных технологий International Educational Standarts!!! Во время урока, учитель применяет современные и нестандартные подходы к обучению: презентации,специальные таблицы в формате электорнной доски, дополнительные обучающие видео и многое другое! Для закрепления, всегда прилагается домашнее задание на Googl disk, с последующей проработкой! Ни одна тема не остается упущенной без внимания! Всегда чувствуется индивидуальная подготовка учителя к конкретному уроку, что еще раз подтверждает ОТВЕТСТВЕННОЕ отношение преподавателя к своему делу! Анастаcии присущи такие человеческие качества как доброта, искренность, доброжелательность, это создаёт очень комфортную среду во время урока, что немаловажно для налаживания психологического контакта с учеником! По словам, моей дочери, ей очень нравиться заниматься с Анастасией! Хочется от души поблагодарить нашего преподавателя за её труд! Пожелать здоровья и благополучия! Очень надеюсь на долгосрочное перспективное сотрудничество! Однозначно рекомендую Анастасию как преподавателя Химии и Биологии!ещё